Caros visitantes!

É com extremo agrado que vejo online a página do Projecto \"TIC - Through Innovative Contributions\" onde aproveito para deixar a minha mensagem de boas-vindas e explicar o que é o Projecto ou a Acção a que os parceiros decidiram chamar, numa forma abreviada, ACP-TIC.

De forma muito resumida, podemos dizer que o projecto ACP-TIC é uma acção matricial que se pretende inovadora ao tecer um cruzamento entre a educação e a formação, a utilização e o acesso às TIC, as aspirações dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio e o empowerment, ou como continuo a preferir, a emancipação, das suas audiências-alvo, conjugados na perspectiva de redução da Pobreza em localidades específicas de Moçambique e Cabo Verde.

A noção de matriz concorre igualmente neste projecto para a articulação entre o sujeito de/em cada país visado, pressupondo que os resultados de um sejam condicionados pelas concretizações do outro, numa acepção intercultural dos objectos presente e reclamado. Assumindo as TIC como área compulsória e transversal de acção, reconhece como áreas temáticas: VIH/SIDA, Higiene e Segurança Alimentar, Igualdade de Género e Empreendedorismo.

Resulta de uma parceria entre o Instituto Piaget português, coordenador, e as Universidades Piaget de Moçambique e Cabo Verde, através de financiamento FED (EuropeAid via grupo ACP). Explicar o projecto não é fácil devido ao carácter de entrosamento de variáveis que ele apresenta (a acção desmultiplica-se em dois países distintos e distantes e tece cruzamentos entre 5 temas independentes); contudo foi-nos possível comunicar a mensagem de Projecto aos avaliadores da Comissão Europeia, através do organismo EuropeAid, que o analisaram e aprovaram para financiamento. Cremos que este sítio web e o recurso às novas tecnologias poderá agora ajudar-nos a comunicar a uma audiência bastante mais alargada as concretizações do mesmo.

A Acção nasce da constatação pelas Universidades Jean Piaget de Moçambique e de Cabo Verde de algumas necessidades fundamentais junto das comunidades onde se inserem, nomeadamente no que respeita às suas áreas de actuação por excelência: a educação, a formação, a investigação. Estas necessidades, transformadas em preocupações, foram ganhando corpo nas discussões promovidas entre estes organismos historicamente relacionados.

Desde esse ponto até à minha intervenção e apoio, enquanto Gestor de Projectos do Instituto Piaget, mediou um breve salto. Com efeito, ao identificar este nicho de intervenção procuro imediatamente junto da EuropeAid uma possibilidade de financiamento para as ideias entretanto lançadas a discussão pelos parceiros. Uma vez identificada, essa possibilidade abriu portas à apresentação da candidatura, em Setembro de 2008, que entretanto bem sucedida, permitiu o efectivo arranque de projecto em Setembro de 2009.

Desde então vimos desenvolvendo com paixão as actividades a que nos propusemos, ultrapassando obstáculos, coleccionando dificuldades mas também concretizações e, sobretudo, regozijando-nos com os sentimentos que a pouco e pouco vamos lendo nos nossos destinatários, mulheres e homens a quem é dada uma oportunidade e uma experiência muitas vezes únicas. Resta-nos manter viva a energia que nos une no Projecto e desejar novas e criativas intervenções e soluções para as quais desejamos sempre contar com novas Parcerias.

Fica o repto para as Entidades que comunguem desta paixão que é a Cooperação para o Desenvolvimento.

A todos os intervenientes no Projecto, destinatários, instituições parceiras, financiadores, colegas e amigos, os meus sinceros agradecimentos. Maiores Saudações,

José Bronze ...